摘要

我国教育改革工作的全面开展对于提升我国的整体教育水平具有重要意义,同时也是为社会培养优秀人才的有效途径。教师始终处于教育工作一线,专业发展水平是决定教学质量的关键,当前教育改革的核心与重点,在于教师的专业发展。受到传统教育理念的限制,导致教师的专业发展存在较大阻碍,不能适应现代化教育发展的基本特点。为此,以教育改革的相关要求为基础,明确教师专业发展的内涵与目标,通过分析教师专业发展的基本概念与必要性探索教育改革背景下教师专业发展的策略。