组织学与胚胎学(以下简称组胚)的课程特点、学情和教学现状等多方面因素致使其教与学分离严重,而整合医学理念则为解决上述问题提供了新思路。笔者通过教学实践,提出以下几点代表组胚教学中整合医学理念和教育改革研究的思考方向:整合中医学的整体观、整合多学科相关知识、整合思想政治教育相关内容、整合前沿学术动向,为改进组胚教学效果提供参考和借鉴。