从“学”与“教”的维度破解党校马克思经典原著教学中存在的问题

作者：支立平

来源：沈阳干部学刊, 2019, 21(05): 45-48.

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马克思经典原著课程是党校教育的基础之基础,实际教学过程中存在的诸多问题集中于"学"与"教"两个方面,或两者兼而有之。解决问题的思路在于直面问题,通过深层次原因剖析,在"学"与"教"的双向维度上找到问题破解的途径,从而构建党校马克思经典原著教学的课堂魅力。