新高考背景下作文教学的突破点

作者：李梅

来源：语文天地, 2021, (08): 6-7.

<正>与传统的江苏省高考语文作文相比,全国新高考作文更具有应用性、时代性、开放性,与此同时,审题难度、行文要求都大大降低了,但是思维层级却有了显著提升,进一步防止了高考作文套作、宿构等常见问题。江苏省的高中语文教师面对这样的新局面有些不知所措,但是所有人都在积极探索新高考背景下的作文教学新路径,试图为学生的写作保驾护航。下面笔者结合自己多年的教学实践简略地谈谈江苏省语文教师应该如何突破新高考背景下的作文教学困境,让学生写出更多有个性而精彩的佳作。