“共享型”微机原理实践教学平台的设计

作者：郝丽俊; 王艳; 严加勇; 司博宇; 白宝丹

来源：教育教学论坛, 2019, (20): 157-158.

• 微机原理及应用
• “互联网+教育”
• 资源共享
• 虚拟机
• 实践

近年来,随着信息技术与教育教学的逐渐融合,各类在线教学平台层出不群。微机原理及应用是一门理论实践并重的专业性课程,具有知识点多,实践课时少,实验场地无法实时满足学习需求等特点。本文基于"互联网",探索设计了一种"共享型"微机原理实践教学平台。平台利用云管理技术进行虚拟化分配和管理,有效实现了教学资源的共享。学生可通过虚拟账户随时访问平台并进行实践项目练习。该平台有助于实践教学打破时空限制,实现真正意义上的开放。

• 单位
  上海健康医学院