依据培养高层次创新人才理念,对材料与化工专业研究生课程材料工程基础的教学目标、教学内容、教学方法和考核机制进行了梳理和设计。提出通过融入"思政元素"于教学内容,强化研究生立德树人教育,建立智慧课堂激发探索科学精神,利用网络课堂提高自主学习能力,采用多维度课程考核机制全面衡量创新能力,取得了较好的教学效果。
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