作文教学与品德教育的有效整合——以小学阶段为例

作者：刘英姿

来源：教学管理与教育研究, 2019, (08): 54-55.

• 品德教育
• 作文教学
• 小学阶段
• 有效整合

德育教育从始至终都贯穿于小学各学科教学之中,作文教学作为语文学科教学的重点之一,能否有效地整合品德教育就显得至关重要。故此,结合自身教学经验,就小学作文教学与品德教育的有效整合策略,展开相关探讨,仅供参考。