摘要

<正>一、教学定位写作型文本"弱水三千,只取一瓢饮。"黄蓓佳《心声》借李京京的口发出了这样的感叹:"老天爷,写故事的人真有本事!"《植树的牧羊人》就是这样的,很生活,很真实。读着,感觉不是小说,而是生活本身。以假乱真,这就是作者的"本事"。《植树的牧羊人》在真实感的营造上为学生写作提供了很好的范例。教师要善于桥接课文与学生的写作生活,让陈述性的写作知识巧妙地走进学生的写作生活。这个虚构的故事,为何能打动人、鼓舞人?