地理高考试题中几乎每年都会出现新概念,其形成原因有:地理的学科性质、命题者的学术训练和学术视野、高考能力考查的要求、地理事象的发展及地理学科的实践性。针对新概念的解题策略有:调取、关联、比较已有知识存量;从材料中获取和理解;语义学分析;语境分析与句法分析;生活常识及课外积累、抽取和概括新概念的本质。
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