摘要

运动损伤是制约高校瑜伽教学的重要因素之一。为降低高校瑜伽教学中运动损伤的发生率,提高高校瑜伽教学质量,分析瑜伽教学中运动损伤的类型,归纳总结运动损伤的成因,从教师和学生两个层面提出预防运动损伤的措施。