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BOPPPS模型在大学英语课程中的应用探索
作者:胡昆; 张莹; 彭祺
来源:
英语教师
, 2021, 21(08): 180-182.
BOPPP模型
大学英语
参与式学习
摘要
分析传统的大学英语教学模式存在的问题。概述BOPPPS模型的内涵及其对大学英语课程的适用性。结合具体的大学英语课堂教学案例,探索BOPPPS模型在大学英语教学实践中的运用。
单位
中国人民解放军陆军工程大学
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