<正>素材点拨劳动教育不是为了完成学生德智体美劳全面发展的任务,而是为了让孩子在成长过程中掌握必须具备的技能,动手能力和创新能力也都能在其中得到培养。小学生每天劳动12分钟,是对劳动教育认识的狭隘、学校劳动教育的不足、社会劳动观念的滞后等综合因素造成的,不能只让家长背锅。2019年6月10日,有媒体报道称,我国中小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在,劳动时间、劳动能力"双赤字"情况突出。而据来自北京教育科学研究院基础教育科学研究所的报告显示:
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