互动式课堂是新课程改革下提倡的一种新型教学形式,符合素质教育新理念。互动式课堂通过为学生创设互动、交流、合作的学习环境,使学生真正成为学习的主人。信息技术在高中化学教学中的运用能够为学生创设互动式教学情境,激发学生的学习热情,使学生在发现问题、探究问题、解决问题的过程中,促进其思维能力的发展和自主学习能力的提高。笔者结合自身多年高中化学教学经验,针对信息技术环境下"互动式"高中化学课堂的构建展开了研究。
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