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论历史课堂中文言史料的运用策略
作者:刘茹
来源:
天天爱科学(教学研究)
, 2019, (05): 157.
高效课堂
文言史料
教师素养
摘要
中、高考历史试题中频频引用文言史料,为此,素质教育提出了新的要求,提高教师史料修养水平、培养学生解读文言史料的能力,促进学生史料阅读能力的提升。
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