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摘要
初中生不仅处于身体发育的关键期,同时也是丰富情感形成的重要期,在素质教育的不断改革和创新下,重视学生情感培养,使其形成良好的品格与正确价值观念,这便成了语文教学的任务之一,加强情感教育是新课改的明确要求,初中语文是加强学生情感教育的有效工具,教师要从审美的角度去把握和领悟教材,通过丰富教学手段和教学方法,不断促使学生的情感世界发生积极的变化,并且在不断变化的过程中产生新的情感,从而提高学习效率,这样的教学才能起到事半功倍的效果。对此,文章将结合新课改提出的任务与目标,在语文学科教学中恰到好处地融入情感教育,以此起到促进学习成绩提升以及学生品德培养的目的。
