差异性评价对篮球课堂教学效果的研究

作者：田兆武

来源：冰雪体育创新研究, 2021, (19): 128-129.

• 差异性评价
• 篮球课堂教学

如何促进学生的全面发展是当前教育所面临的一大课题,该文认为,通过对篮球课堂教学差异化教学模式的实施,使得学生在学习方面的主观感受以及教师的教学评价理念和专业素质都得到了显著提升,这种教学方法的实施符合学生全面发展的素质教育理念。