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摘要
<正>近年来,以深度学习为代表的人工智能技术取得了极大进步,对推动新技术变革、产业发展发挥着重要作用。同时,人工智能带来的教育变革方兴未艾,人工智能与智慧教育引领教育教学的创新,已经成为教育信息化发展的必然趋势。在当今科技飞速发展的社会背景下,通用技术课程应该发挥它培养学生创造性思维与实践能力的作用。《普通高中通用技术课程标准》中的基本理念提出,"选择体现时代特点,与生活紧密联系的课程内容",表明通用技术课程内容选择应与时俱进。目前,将人工智能嵌入中学通用技术教育仍处于初步探索实践阶段,对于人工智能教育的理论研究与实践
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