新工科背景下环境工程人才培养模式的实践探索

作者：梅运军; 黄岚; 瞿梦洁; 刘骏; 胡纯

来源：武汉轻工大学学报, 2021, 40(06): 108-112.

• 新工科教育
• 环境工程
• 人才培养

面对国内新工科建设和环保行业的发展,笔者结合学校特色提出了新工科背景下环境工程应用型人才培养模式的实践探索,具体从应用型人才培养的理论体系构建、实践能力、德育素养培养及实践效果等四个方面展开了论述,以期对类似省属高校的环境工程专业人才培养有所参考。

• 单位
  武汉轻工大学