幼儿园音乐活动中的趣味性教学

作者：赵晴妍

来源：学周刊, 2019, (18): 169.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.18.156

• 音乐活动
• 游戏互动
• 趣味

幼儿是祖国的未来,培养高素质的幼儿可以推动我国的发展,而幼儿园是培养幼儿习惯、素质,激发幼儿想象力的摇篮,幼儿教师可以结合实际生活、采用趣味性的教学模式,让幼儿对节奏有所认识,激发幼儿对音乐的热爱,培养他们的音乐创造力及表现力。