文章运用专家访谈法、调查问卷法等研究方法,对首都体育学院、山东体育学院的羽毛球教练员进行了调研。文章根据他们多年从事羽毛球运动教学的经验,并结合文献资料,对学龄期儿童羽毛球入门的技术难点进行了分析和总结,并对其成为难点的原因进行剖析,力求帮助学龄期儿童在羽毛球入门阶段攻克难点,助力中国羽毛球运动的发展。
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