疫情趋于稳定的新常态下,学生返校复学期间的生活、学习和活动仍需要在封校隔离、减少聚集等一定的防疫措施下展开。然而无论从丰富在校学生课余生活还是从促进学生身心健康发展的角度看,学生对于开展适宜的校园活动的需求远大于往常。因此如何在疫情等特殊情况的封校限制下更好的组织开展在校学生的活动,成为了学生管理工作的重要研究方向。从疫情返校学生的校园活动开展现状入手,归纳出封校期间学生校园活动的开展特点和方向,并结合实例说明防疫封校期间学生活动的开展方法。
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