摘要

<正>“文化的传承和理解”是语文学科的核心素养,培养中学生的文化自信则是达成该项核心素养的重要途径,更是树立中学生正确人生观和价值观的关键环节。戴茂堂在《中国传统价值观念的基本结构与当代建构》中认为文化自信在市场经济飞速发展的今天受到极大冲击,急需培塑文化认同并予以增进。文化自信强调承认中国优秀文化的正确性、认识自我文化源点、厘清文化传承脉络并促使个体知晓人生坐标。中华优秀传统文化丰富多样,在初中语文教学中,教师需要利用这些文化资源,