小学低段学生居家阅读及策略

作者：张艳红

来源：幸福家庭, 2021, (04): 88-89.

<正>小学低段学生居家期间是自主学习的良好时机,有助于养成良好的学习习惯。教师要寻找各种方式帮助学生积累知识,提升学习质量。阅读是小学低段学生居家期间能够自主进行的活动,然而教师应当对其展开积极引导,包括内容选取以及方法指导。家长也要扮演好协助角色,做好监督辅导工作。