小学英语教学中微视频的意义

作者：缪小青

来源：天津教育, 2020, (25): 173-174.

• 微视频
• 自主预习
• 合作
• 创新

在小学英语教学过程中有效运用微视频进行教学,便于集中学生的注意力,保持学生的学习热情,令教学过程更加直观。通过对学生视觉感官与听觉感官的直接刺激,调动学生英语学习的创造力和积极性,进而培养学生良好的英语学习兴趣,提升英语课堂教学效率和质量。