核心素养如何落地——来自全球的教育实践案例及启示

作者：刘晟; 魏锐; 周平艳; 师曼; 刘坚

来源：人民教育, 2016, (20): 60-67.

• 核心素养
• 经济体
• 实践案例
• 真实情境
• 跨学科学习
• 数学素养
• 课程标准

<正>基于各个国际组织和经济体的实践案例发现,推进、落实21世纪核心素养的教育实践经验有四条:系统化的解决方案;基于真实情境的课程、教学与评价;多样化的测评方式;政府引导、社会参与。在我国公布《中国学生发展核心素养》之前,世界上多个国际组织和经济体已提出了各自的21世纪素养框架,有些甚至展开了一段时日的实践尝试。虽然他们围绕核心素养展开教育实践的时间不长,其

• 单位
  北京师范大学; 生命科学学院