基于学科核心素养的高中英语“微写作”活动探究

作者：王雨

来源：校园英语, 2023, (45): 43-45.

• 高中英语
• 学科核心素养
• “微写作”

《普通高中英语课程标准（2017年版）》明确要求以提高学生核心素养为宗旨来开展教学。在写作教学实践中，教师可以对“微写作”教学方式进行有效运用，激发学生英语写作学习兴趣，锻炼学生写作能力，最终取得理想的效果。文章从高中英语核心素养视角出发，阐述开展“微写作”教学的优势，并提出一些“微写作”的训练原则以及具体运用。