微课在中国近现代史纲要课程中的设计与应用

作者：李洪影; 王力尘

来源：辽宁工业大学学报(社会科学版), 2021, 23(02): 140-142.

DOI：10.15916/j.issn1674-327x.2021.02.038

• 中国近现代史纲要课程
• 微课
• 设计与应用

为了贯彻习近平总书记关于高校思政课改革创新的重要讲话精神,落实立德树人的根本任务,"纲要"课程把现代信息技术引入课堂教学,主要是把微课融入课堂教学。所以,"纲要"课程的微课的内容就显得非常关键,本文主要就微课在"纲要"课程中的设计与应用进行了分析和论证。

• 单位
  辽宁工业大学