结合区域经济产业结构特点，分析了塑料模具设计现状及教学过程中存在的问题，从教学项目载体、职业教育教法等方面进行了探究。以典型塑件模具设计为载体、合理选择和排序教学内容、采用企业真实的项目为载体、以任务引领的教学模式，提高课程教学效果，增强学生学习兴趣，提高中职学生的职业能力，从而促进中职学生的就业质量。
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