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摘要
<正>纵观历史,技术变革是时代发展、社会进步的基本动力,每一次技术族群的涌现都深刻改变了产业结构、组织形态、生活方式、思想观念乃至世界格局。当今更是堪称技术时代,云计算、大数据、物联网、人工智能等新技术纷至沓来,对社会的变革是全方位的,教育也概莫能外,技术对课程内容、教学方式、教育形态、人才需求都产生了全方位的影响。如何充分利用技术手段提高教学的有效性,成为广大教师普遍面临、不断探索的问题。与此同时,新课标、新教材有力推动着以核心素养为培养目标的教学理念与方式变革,但教师的课程观、教材观、教学观、教师观、学生观仍未完成更新迭代,小组探究、情境创设、
