科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
工作坊式“大学生生涯课程体验营”教学模式在大学生职业发展与就业指导课程中的应用具有良好效果。“大学生生涯课程体验营”教学模式以工作坊平台为载体，以“大学生生涯课程体验营”为品牌，以工作坊式教学模式为抓手，形成大一到大四有机整合的递进式工作坊教学体系，变“突击式”教学为“持续性”教学。对工作坊式“大学生生涯课程体验营”教学模式的总体设计、实施过程、品牌建设、成效检验进行探讨，进一步提出改进措施，助推大学生职业发展与就业指导课程教学改革，创新教学模式。
-
单位仰恩大学
