基于IC3提升高职学生信息素养能力的教学策略研究

作者：李勇; 何薇

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (07): 165.

• 3" name="keyword">IC3
• 信息素养
• 信息素养标准
• 教学策略

本文进行了基于IC3的高职学生信息素养能力提升的策略研究,通过明确标准,设计使用构建式培养模式以及制定基于IC3的信息素养课程体系框架等,来解决日渐突出的高职学生信息素养教育的瓶颈问题,具有一定的可操作性和示范性。

• 单位
  新疆轻工职业技术学院