思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地，关系到培养什么人的问题。当前思想政治理论课教学存在着教学内容的感染力不够、教学形式的吸引力不强、教学过程难以共情等问题，需要不断进行教学改革与探索。歌剧、话剧承载着丰富的革命文化、能够扩充思政课的教学内容，艺术形式多样、能使学生在丰富剧情中接受理论，富有感染力、能使学生在艺术感染中认同理论。以歌剧、话剧增强高校思政课教学效果需从课堂教学、实践教学和“大思政课”三方面着力，促使其与思政课深度融合，切实发挥其提质增效作用。
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