摘要

近年来,在信息化高速发展、社交媒体逐渐普及的社会大环境下,高校学生接受信息途径变宽,思想复杂性逐步加深,易发酵出心理问题以及极端思想。在突发事件面前,“泛维特效应”的表现愈发明显。如何有效避免“泛维特效应”的产生,建立学生心理健康的有效防线,成为高校学生工作队伍亟须解决的重要现实问题。