2015年政府工作报告中"大众创业,万众创新"引领中国创新创业不断提升,自主学习能力是提升研究生创新能力的重要途径。本文在界定自主学习能力内涵的基础上,研究网络环境下财经类高校研究生自主学习能力培养模式和评价方法,为有效提高研究生自主学习能力提供指导和帮助。