摘要

<正>随着教学改革在高校的不断开展与深入,更多的教师越来越清楚地认识到,改变传统授课模式,以学生的视角重新审视课堂教学,使教与学在交流互动中活跃起来,具有极其重要的现实意义。新时代不仅对高校美术教学提出了新的要求,也为教学改革与创新提供了更加宽广的平台,同时,还给予了教师更加开放的空间。在传统美术教学过程中,教师"灌输式"的教学或者"示范性"的教学往往具有很大的局限性,即在整个教学过程中,教师主导性强,学生自主学习和思考的部分很薄弱,长此以往,不利于学生养成科学、自主和独立的学习习惯。而采用交流互动的形式,加强学生参与课堂的比重,

  • 单位
    河北传媒学院