以游戏为载体,促进幼儿行为素质的养成

作者：朱肖亚

来源：文理导航(下旬), 2018, (03): 98.

• 幼儿教育
• 行为素质
• 游戏载体
• 养成策略

随着素质教育的深入,我国教育的理念和方法都发生了重大变革。幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分,一直受到社会和家庭的广泛重视,在当前的幼儿教育中,教师和家长更加重视幼儿行为素质、个人品质的培养和提升。幼儿养成良好的行为素质对其今后的成长和发展有积极的影响,鉴于幼儿的年龄和心理发育特点,以游戏为载体来进行行为素质教育成为广大幼儿教育者认可的教育方法,因此,研究如何通过游戏培养幼儿行为素质有重要的现实意义。