在外贸单证教学过程中,存在着在高职院校中实施外贸单证实训教学的重重困难,部分外贸单证专业教师实践教学能力亟待提升,学生英语学习基础薄弱制约外贸单证课程学习等问题。针对上述问题,结合《外贸单证实务》的特征,提出了加强对外贸单证实训的重视,注重提升师生的实操技能;专业教师应强化自身外贸单证的实训技能和职业素养;提高国际商务类专业学生的英语入学条件,实施双语教学等建议。
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