<正>小学英语教学艺术作为一种文化的重要组成部分,以语言作为载体,丰富了语言,展示着语言的魅力。在以往的小学英语教学中,课堂上很少使用艺术形式辅助教学,没有充分发挥其活跃课堂气氛的作用,加之小学生活泼好动,所以教学效果不甚良好。而义务教育小学英语新课程标准中指出"基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心。"为了有效提高教学效果,激发学生的学习兴趣,我在日常教学中,将英文歌曲和简笔画应用于教学实践中,促进学生自
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