结合教师所在大连科技学院的实际情况,概述交通工程CAD课程考核具体实施过程,对比分析先后两届学生的成绩与课堂表现情况,总结考核过程出现的问题及解决措施,概括交通工程CAD课程考试改革成效。为本课程的教学改革提供依据。