摘要
新时代青年有能力、有担当、有理想,民族、国家生存和发展就有前途、有希望。我国新时代大学生应具备报国担当与爱国自觉的品质。而此种品质的培养需要思政教育和国防教育的协同作用。本文基于高校思政教育和国防教育统一性,确认思政教育和国防教育具有教育对象统一、教育逻辑一致以及教育效果互促的关系。而后分析基于新时代思政教育背景下高校国防教育面临的困境,明确国防教育在教育指导思想的认知存在偏差、教育资源投入并未实现协调性、教育工作过程存在不协同问题,最后提出了基于新时代思政教育背景下高校国防教育创新优化路径:明确教育目标相似性、增加教育资源的投入、遵循教育逻辑共通性。
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