随着社会的发展与进步,对教育的要求就变得越来越高了。将基础数学和民族文化的教育整合在一起,让学生不仅在学到数学知识的同时也能学到民族文化知识,在数学学习的基础上添加一些有关风土人情,民族习俗的故事和活动,可以让学生在数学学习时享受到前所未有的乐趣,可以有效地提高学习数学和民族文化知识的效率。下面就是对基础数学和民族文化学习的教育整合分析。
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