幼儿合作行为在游戏中的构成

作者：王琴

来源：家长, 2022, (36): 81-83.

<正>游戏是幼儿在幼儿园成长过程中不可少的环节，通过适当的游戏，幼儿可以获得很多的认知，从中学会交流和各种常识。幼儿已经步入与人沟通和合作的环境中，合作对人的各阶段的发展都有实际的作用。纵观当下的社会发展，每一个阶层每一个领域的进步都得益于人们的合作。唯有在合作中才能发挥自己的长处，并发现自己的短板，从而不断改善自己，成就更好的自己。合作的意识应从小培养，教师应在幼儿游戏中注重对合作意识的培养，让幼儿在完成游戏任务的同时，互相进步和互相促进，帮助幼儿获得更好的发展。本文从幼儿游戏的角度提出了培养幼儿合作行为的教学策略。