摘要

国家实施"一带一路"的发展建设,为高效的音乐学专业人才培养提供了新的方向。在高校的音乐学专业教学过程中,可以结合"一带一路"的建设发展,进行人才培养模式的创新开展。本文以某地区的高校为例,进行了高校音乐学专业人才在"一带一路"建设下人才培养创新模式的研究,并提出了具体的途径策略。