核心素养理念下高中生物教学中批判性思维的培养途径探究

作者：刘芳

来源：安徽教育科研, 2020, (21): 8-9.

• 高中生物
• 批判性思维
• 培养途径

批判性思维是在理性分析、科学思维的基础上形成的审辨性思维。在高中生物教学中,培养学生的批判性思维,是新课改的要求,也是生物学科核心素养教学目标之一。为此,本文以核心素养为背景,探讨和指出了在高中生物教学中培养学生批判性思维的途径,希望能对高中生物教学有所启示。