工作室是高职院校提高人才培养的有效模式之一,特别是在艺术设计学科的实践教学中更是发挥着不可替代的作用。岭南地区有丰富多彩的文化底蕴,在工作室精神引领、文化育人方面具有得天独厚的条件。工作室在技能应用训练的同时更需要注重人才内在精神的培养,广东职业技术学院的工作室模式为岭南文创设计的人才创新培养提供一定参考。
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