“双减”背景下进城务工随迁子女课后服务研究

作者：宋鹏冲

来源：学周刊, 2023, (25): 18-20.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.25.006

• “双减”政策
• 进城务工
• 随迁子女
• 课后服务

“双减”政策出台以后，学校教育教学的中心地位进一步凸显。如何积极贯彻党的教育方针、落实“双减”工作、解决家长急难愁盼的问题，成了学校必须不断探究的课题，要全面、高质量地开展减轻学生学业负担、提升课后服务质量的工作。尤其是针对进城务工随迁子女这一特殊群体来说，学校给其提供的课后服务应该具有高效性、针对性，旨在促进其全面发展。为此，本文主要以进城务工随迁子女为对象，探讨学校方面如何为进城务工随迁子女提供课后服务，以供参考。