有效预设,润泽学程——例谈小学英语课堂教学中的难点突破

作者：张秀娟

来源：生活教育, 2014, (09): 87-88.

• 有效预设
• 真实难点
• 小学英语

本文分析了部分"活动+表演"式的小学英语课堂教学中存在的重点能突出,但难点却不能突破的现状,结合教学实例阐述了能够润泽学程的四个有效预设,即:感悟式练习使单词拼写更容易,深入式对话使词义辨析更精确,生活式情境使句子运用更灵活,点睛式问题使文本领悟更深刻。