随着科学技术的进步和发展,信息技术已经被广泛应用于人们生活的方方面面,因此学校教学也越来越重视信息技术的教学。学生是信息技术课堂的主体,在传授信息技术的活动中,教师要充分体现学生的主体作用,并且依据学生的个体差异实行不同的教学策略,以满足学生不同的学习需求。文章践行"以学生为中心"的教学理念,探讨了分层教学法在初中信息技术课堂教学中的应用策略,以期提升初中信息技术的教学质量和水平,提高初中学生信息技术的应用能力。
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