语言和文化密不可分。长期以来,由于我国外语教学偏重语言知识,导致学生的目的语文化背景知识贫乏,进而引起听力理解障碍。因此,目的语文化导入应贯穿于整个听力教学之中。本文指出文化导入在西班牙语基础听力教学中的必要性,并探讨其方法,旨在帮助学生提高听力理解能力,激发学习兴趣,增强跨文化交际能力。
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