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核心素养视域下变化观念与平衡思想培养策略
作者:黎展裕
来源:
新教育
, 2021, (05): 41-42.
初中化学
变化观念
平衡思想
摘要
初中阶段的学生在认知能力和思维品质方面都已经发展到一定阶段,化学学科系统性、专业性学习成为培养学生"变化观念与平衡思想"的重要手段。
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